《国学》分“经、史、子、集”四大类，涵盖了各朝各代的各类文化学术。取名参考于此，不仅范围之广，而且需要注意的方向也很多。因此，如何借助国学取女宝宝名，相信困扰着不少家长们，所以在这里特意整理了国学取名女孩技巧、注意事项等内容，有需要的大家不妨参考一二！
1、借助诗经取名
自古既有“女诗经、男楚辞”之说，且诗经涵盖字国学之中，为此大家在借助国学取女孩名字之时，可直接借助诗经来提取适合女孩取的名字。这样的方式既提高的取名速度，又赋予孩子一个好名。
2、运用国学典故取名
在国学之中，有很多广为流传的典故，而这些也是大家可借助其中的方式，既引起人的联想外，还能增加名字的意境。此外，从国学典故之中提取女孩名字，也是缩小查找范围的一种。
3、巧妙运用两句优美的国学诗句提取
有时候名字来源于同一首诗词，太过难取，且搭配在一起会出现不好听等现象，那这时大家不妨巧妙运用两句优美的国学诗句来提取，以此提供自己更多的参考，赋予女孩子一个诗意好名。
4、借助国学诗句+其它美好字取名
当然，除了从国学中来提取外，其实还可借助国学搭配其它美好的字取名，这样的方式可让大家更好发挥其中，以此赋予女孩子一个心仪的名字组合。如：“若柔”一名柔字来自《西厢记》“娇羞花解语，温柔玉有香。”之中，搭配语气词“若”字取名，加强寓意内涵。
注意一：突出女性气质
既然是借助国学给女孩取名字，那么在字的运用上应注意突出女性气质，不宜在国学诗句之中提取太过男性化的字词取名。因为，这样的名字组合运用在女孩名字之中，既不能有效展现女性阴柔之美，又不能给人留下美好印象。
注意二：寓意要美好
大家在国学诗句之中提取适合女孩取名的字词起名之时，还应注意此字的古今含义，是否都带有美好寓意，这样考虑全面的名字组合，能更好的赋予名字深厚寓意内涵。
注意三：不宜太过复杂
在国学之中蕴含了现如今不常用的字，而这也是大家需要注意的方向，不宜提取太过生僻或太过复杂的字取名。因为这样的名字组合既不能很好的展现，又不利他人记忆。所以大家在借助国学经典取女孩名字之时，还应注意不宜太过复杂。
注意四：与姓搭配和谐度
很多时候，父母们着重查找名字之时，往往会忽略与姓的搭配，而这其实也是大家应注意的方向。因为在查找之时考虑其中了，可避免最后选好名字但又须重新取名的麻烦。所以，在借助国学取女孩名字之时，还应注意与姓氏搭配，看是否和谐易读。
诗惠
——取自国学两句诗句，“诗惠”整体形容女孩天生丽质、幸福安康。
“诗”出处《墨余录》“诗情画意；尚可言传；惟此一片深情；当于言外领味。”提取成语“诗情画意”，使名字更加富含意蕴和内涵；“惠”出处于《后汉书·郭后纪论》“及至移意爱，析嬿私，虽惠心妍状，愈献丑焉”，意为心地善良，姿容美丽。
霖铃
——取自连续的字词，“霖铃”形容女孩美丽大方、善良安康。
出自《雨霖铃·雨霖铃夜却归秦》“雨霖铃夜却归秦，犹见张徽一曲新。”具有善良的含义。两字提取作为女孩名字，好听同时，还悦耳动听、朗朗上口。
馨瑶
——借助国学诗句搭配其它寓意美好的字取名。
“馨”取自《尚书·君陈》“至治馨香，感于神明。黍稷非馨，明德惟馨。”；“瑶”取自成语“瑶花琪树”，形容人容貌智力出众。名字整体形容女孩秀外慧中、品德优良、巾帼不让须眉。
怡诺
——取自国学诗句之中，并改变其中字词来延伸取名。“怡诺”隐喻为一诺千金、比喻说话算数，极有信用。
出处《史记·季布栾布列传》“得黄金百斤，不如得季布一诺。”，意指孩子守信用、诚实且自律，必定有用之材。其中改变“一”为“怡”，突出名字的独特外，还加强名字寓意内涵。
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